上不了高中就上职校吧!职业教育再受教育部关注支持!

文章附图

职业教育喜获国家“大礼包”

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7月10日电 (赤电校编辑)眼下正值高考志愿填报录取及中考分数线揭晓的关键时期,职业教育再传喜讯。今天,教育部在兰州大学召开新闻发布会,详解职业教育的多项国家“大礼包”。

据悉,为落实2019年政府工作报告提出的“扩大高职院校奖助学金覆盖面、提高补助标准”和“设立中等职业教育国家奖学金”的工作,教育部、财政部于日前制定工作方案,并经6月26日的国务院常务会议审议通过,7月2日印发部署实施。内容包括:

——增加高职院校国家奖学金名额。从今年起,将把本专科生国家奖学金奖励名额由5万名增加到6万名,增加的1万个奖励名额全部用于奖励特别优秀的全日制高职院校学生,奖励标准为每生每年8000元。

k8彩票手机客户端APP——扩大高职院校国家励志奖学金覆盖面。从今年起,将高职院校国家励志奖学金覆盖面提高10%,即由目前的3%提高到3.3%,奖励标准为每生每年5000元。

——扩大高职院校国家助学金覆盖面,提高补助标准。从今年春季学期起,将高职院校国家助学金覆盖面提高10%,平均补助标准从每生每年3000元提高到3300元。同时,将同步提高普通本科学生国家助学金补助标准。

——从今年起,设立中等职业教育国家奖学金,用于奖励中等职业学校(含技工学校)全日制在校生中特别优秀的学生,每年奖励2万名,奖励标准为每人6000元。

教育部强调,这些政策,对于公办和民办职业院校学生一视同仁。近期,教育部将会把具体分配方案下达各地执行。今后,随着我国经济社会发展变化和人民对美好生活向往需求的变化,将不断调整和完善学生资助政策体系,不断织密学生资助政策保障网。

今年以来,职业教育特别是高等职业教育喜讯连连。1月,《国家职业教育改革实施方案》印发,提出了7个方面20项政策举措;3月的全国两会上,政府工作报告提出大力发展职业教育,扩招100万人等多项具体举措;4月,教育部、财政部等部门调整完善了中等职业教育国家助学金发放标准,由每生每年2000元调整为各地结合实际,在1000~3000元范围内分档发放。

有关人士分析指出,这些政策措施必将促进职业教育跨越式发展,带来更多“红利”。在选择升学道路上,家长不妨根据孩子兴趣考虑职业教育。

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如何选择中等职业学校

中等职业学校是实施中等职业教育的学校,学生毕业属中专学历。招生对象是初中毕业生和具有与初中同等学历的人员,基本学制为三年。中等职业教育是在高中教育阶段进行的职业教育,也包括部分高中后职业培训,目前是我国职业教育的主体。其定位是在义务教育的基础上培养大量技能型人才与高素质劳动者。中等职业学校在对学生进行高中程度文化知识教育的同时,根据职业岗位的要求有针对性地实施职业知识与职业技能教育。分为公办和民办两大类。

学校分类

目前我国中等职业学校共有三类:

(1)中等专业学校(简称“中专”)主要招收初中毕业生,学制一般三年。传统的培养目标是中级技术人员、管理人员等。

(2)技工学校(简称“技校”) 主要招收初中毕业生,学制以3年为主,培养目标是中、初级技术工人。

(3)职业高级中学/高级职业中学(简称“职业高中”、“职高”)在改革教育结构的基础上发展起来的中等职业学校,大部分由普通中学改建而成,一般招收初中毕业生,学制以3年为主。培养目标与中等专业学校和技工学校类似,以生产服务一线的操作人员为主。职业高中主要以“升学为主、就业为辅”。

(4)成人中等职业学校(简称“成人中专”)改革开放以后发展起来的职业学校,最早定位是把有初中文化程度的成年人(主要是在职人员)培养成中等技术人员。学制二年或三年。

中专学校目前主要是“就业为主,升学为辅”,职业高中主要以“升学为主、就业为辅”。

注:以上文章来源主要参照“搜狗百科”


     了解了中等职业学校的分类,家长和学生就可以根据自己的兴趣爱好和文化课功底情况而有针对性地选择学校了。

赤峰北方电力职业技术学校介绍
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学校概况

     赤峰北方电力职业技术学校是一所“以就业为主、以升学为辅”的中等职业技术学校,成立以来,在主管部门及上级领导的领导关怀下,学校领导核心始终坚持“为学生前程负责、为家长希冀负责、为企业用人负责、为社会发展负责” 的办学宗旨,利用专业优势、师资优势、管理优势、就业优势着力培养学生的就业、创业能力。

  学校下设基础教学部和培训考证部

专业分类

  学校专业设置分为两大类:一是技术类专业,开设专业有火电厂集控运行专业、发电厂及变电站电气设备专业、火电厂水处理及化学监督专业、风电场机电设备运行与维护专业、机电技术应用专业、计算机应用(电竞、无人机专业方向)专业等。二是服务类专业,如交通运营与管理专业、航空服务专业、行政会务专业等。历届毕业生遍布全国各地,许多人成为各领域领域的骨干、领导。为进一步解决退伍军人及大中院校就业问题、满足合作单位用人需求,针对以上人群我校同时开展各专业短期培训业务。

  所开设各专业学校均负责高质量就业。


管理优势

学校的合作单位在用工过程中越来越看重学生的思想品德,社会和家长对学校的期望却越来越高,形成社会对人才的高要求。因此,正是在这样的情况下,学校为切实保证德育工作的针对性和实效性,提高学生素质,学校特设“政教科”并由该科室实施全校准军事化管理。

准军事化管理,指我校政教科聘任退役军人效仿军队正规化管理的模式,按照本校全面建设的需要,所实行的内部规范化管理。准军事化管理是规范管理,比一般的管理要求更严格,内容更规范,效果更好,标准更高。

如何让学生养成良好的文明习惯,学到过硬的专业技能,如何让他们以成功者的心态走出校门,成功走向未来岗位,是学校一直探讨研究的问题。为此,我们既借鉴军队严格的管理模式,坚持以德立校,从严管理,重细化促养成,对学生实行全程无缝隙管理,积极开展形式多样的活动,让每一个学生在丰富多彩的形式中主动接受教育,在生动活泼的氛围中全面发展。        准军事化管理倡导以军队的纪律规范学生,以军人的精神教育学生,以军营的作风感染学生;坚持思想教育与严格管理相结合,学校教育和社区教育相结合,理论教育与生活教育相结合;坚持以人为本,以德育人,通过建立严格的管理机制、高效的运行机制、积极的激励机制,切实提高学生素质。我们提出职业学校学生良好习惯养成策略的研究也是基于对学校的教育改革和发展的认识,是学校教育由应试教育向素质教育转轨的客观需要。


学校实行“准军事化管理”的实效

无规矩不成方圆。没有严格规范的管理,难以成人成才;为了培养用得上、稳得住、作风过硬、特能吃苦、文武双全的企业需要的合格人才,创建一个让家长放心、学生受益、学校满意的学校而实行准军事化管理得到了全体师生和学生家长的一致认同与支持。大家都知道:要学会做人、掌握技能,首先要有一个好的环境。实行准军事化管理可以创造一个良好的育人、育才环境。学校的准军事化管理要求从仪容仪表、着装、站姿、坐姿、内务卫生等方面严格规范我们的行为。由此让我们养成良好的习惯。态度决定一切,习惯成就未来。这一管理制度的实行有利于规范学生的日常行为。也正是凭借准军事化管理的优势,使得校容校貌,学生的精神面貌都得到了很大的改善,校园整洁、内务美观、仪容仪表悦目、礼节礼貌注意、秩序井然.....这些可喜的变化既赢得了社会的赞许又得到了各合作单位的认可。

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赤峰北方电力职业技术学校

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